
为贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神,经开区于2023年3月30日开展了徐州经开区“全成长”理念下园本教研质量提升交流活动。以引导区域园本教研质量优化提升,创新园本教研形式,扎实、有效开展教研活动,提高教师研究能力,增强教师专业自信。
本次教研交流活动由徐州开发区徐庄镇中心幼儿园承办,徐州教科院教研员李红蕾主任、徐州经开区教体局杨平副局长,区学前办幼教专干任丹丹主任和研训员夏友玲主任,以及区各公办、民办幼儿园园长和业务园长约120人莅临参加本次活动。
入园签到 区域观摩
研讨开展前,大、中、小各年龄段班级于8:40开放,来自各个园所的园长、专家观摩班级区域。幼儿自主的游戏体验让观摩的老师们感受到了孩子们在游戏中的深度学习。同时,各位园长、专家还给班级内教师提出了合理化的建议,帮助老师们更好的成长。
经验分享 共同进步
徐州开发区蟠桃花园中心幼儿园闫园长从“凝心聚力深耕耘,相随相协共成长”的主题进行了深刻的交流,从主题教研开展的流程,通过调研、审议、参与实践、调整形成资源等,以及将读、研、培、赛融为一体,激发教师动力,促进教师的专业成长。
徐州开发区和平东路幼儿园李园长以“基于问题,源于儿童”为立足,从教研计划的制定、教研活动的组织与实施、幼儿自我服务案例分享、制度的完善及更新从审视幼儿园环境、审视幼儿园课程出发,对课程建设的原则和思路进行了梳理,要求教师重塑教育观、儿童观、课程观,努力让教育回归原点。
专家点评 答疑解惑
徐州市教育科学研究院学前教育教研员李主任对本次活动给予了高度评价:教研的立场关注儿童,循序渐进;教研的形式突破传统,让人耳目一新; 教研的过程倾注情感,如沐春风;教研的成果传递感动,值得分享。
李主任对老师们在教研活动中存在的疑惑进行了解答,从专业的角度出发,对当前幼儿园开展教研活动的现状进行分析,并针对幼儿园如何将教研活动和日常教学有效地结合起来,切实有效地提高教师的教育教学能力提出了应对策略。
总结提升 奋力前行
会议最后,徐州经开区教体局副局长杨平对本次的活动从教研分享流程、及专家点评进行了高度的评价。教研工作是推进我们学前教育优质发展有效的专业支撑,教研活动质量也决定了教师的专业素养,在实践中提高我们的教研质量,在研究中提升教师的专业自信,形成经开区的教研特色,对经开区今后的教研指引了明确方向。