最喜高朋聚一堂，更话教研共成长——徐州市高中地理教学研讨会在徐开高顺利举行

 徐州市高中地理教学研讨会活动开幕式

　　2023年11月29日至2023年11月30日，2023年徐州市高中地理教学研讨会在徐州经济技术开发区高级中学举行。本次活动由徐州市教育科学研究院主办，徐州经济技术开发区教师发展中心承办，徐州经济技术开发区高级中学(以下简称徐开高)协办。江苏省教科院专家徐兆兰教授受邀开设精彩讲座。徐州市教育科学研究院地理教研员俞峰老师、刘锋老师，徐州市各县区地理教研员及300多名高中地理骨干教师参加此次活动。经开区教体局副局长牛树超、徐开高校长俞祝强、校长助理马华江全程参与研讨活动。

徐开高校长助理马华江主持开幕式

　　11月29日上午，参会教师报到。下午2点，徐开高校长俞祝强、校长助理马华江、与各位领导专家齐聚徐开高崇德楼六楼报告厅举行了简短的活动开幕式。

徐开高校长俞祝强致欢迎辞

　　“胜友如云，高朋满座……徐开高的六节研讨课只是抛砖引玉，希望能促进徐州市地理学科教学的发展。”俞祝强校长作为东道主，向大家的到来表示了欢迎与感谢。

经开区教体局副局长牛树超讲话

　　“徐开高‘三真·四有·五环节’校本实践范式，低进高出，高进优出的教研教学良性生态，引起了社会广泛赞誉。”经开区教体局牛树超副局长向大家介绍了徐州经开区教育近五年在名特优骨干教师培养、教育科研等领域取得的丰硕成果，高度赞誉了徐海合作办学以来徐开高取得的突出成绩。在300多名地理同仁的热烈掌声中，活动正式拉开帷幕。

　　11月30日上午，徐开高六节高中地理大单元接力研讨课开始了。8点35分，高一高二高三3节课分别在崇德楼二楼会议室、尚雅楼三楼会议室、崇德楼六楼报告厅同时进行。高一赵留英老师授课《分析土壤形成的原因》第1课时，高二孟格老师授课《耕地与粮食安全》第1课时，高三潘玉侠老师授课《生态优先，绿色发展》第1课时。

 赵留英老师执教高一(4)班中

孟格老师执教高二(9)班中

潘玉侠老师执教高三(10)班中

　　9点35分，高一鲍倩老师授课《分析土壤形成的原因》第2课时，高二王洪蕾老师授课《耕地与粮食安全》第2课时，高三陈仰勇老师授课《生态优先，绿色发展》第2课时。

鲍倩老师执教高一(3)班中

王洪蕾老师执教高二(13)班中

陈仰勇老师执教高三(11)班中

　　10点40分，与会老师们在六楼报告厅集中，潘玉侠、鲍倩、王洪蕾代表六位上课老师就大单元接力课教学设计进行说课。教研组长潘玉侠老师介绍到：六节研讨课均遵循我校“三真四有五环节”的课堂教学模式进行设计。课堂上均创设真实问题情境导入教学，学生围绕主题学习活动、以问题链为学习脚手架，充分开展合作探究，并踊跃展示，有效践行了我校“三问五学一展示”的学习模式，提升了学生的地理学科素养。

徐开高地理教研组长潘玉侠老师说课中

　　紧接着，徐兆兰教授进行了《普通高中课堂教学的价值定位与实践建构》讲座。徐教授结合11月13日集体备课情况与现场教学情况系统论述了普通高中未来课堂的转型、教师的转身、课堂教学价值定位的依据·理念·原则·系统和样本以及实践建构中的原则·程序·策略·关系·范式和五种课型的结构。徐教授还具体点评了六节课，她指出六节课以“主题式大单元接力”的建构形式，都呈现了“三生”课堂的样态。虽然课型不同，但都体现了：素养本位、示标导学、学历思辨、多元评价的特征。赵留英老师和鲍倩老师课前带领部分高一学生赴徐州云龙山和学校附近安然山开展地理研学活动，采集了不同的土壤样本。课堂上学生通过对比观察土壤样本和标本，动手实验，综合运用图文资料，进行“科学分层铺设绿植花盆土壤”和“校园土壤问题治理及造土实验”真实的项目化研究学习，学会认识土壤形态，综合分析土壤形成的原因，建立起知识块间的内在联系，深度理解并内化所学知识，落实地理区域认知力和地理实践力等核心素养。孟格老师和王洪蕾老师以时事新闻视频的形式导入，激发起学生对耕地与粮食安全的关注和探究兴趣，引领学生树立总体国家安全观。在“问题驱动 合作探究”环节，设置了辩论赛，把学生的探究热情推向高潮。潘玉侠和陈仰勇老师，以“生态优先、绿色发展”为主题，基于单元设计思想，以素养立意为指导思想，从宏观和微观两个层面，构建不同类型区域发展问题及整治专题模块、剖析生态脆弱区(北方农牧交错带)、资源枯竭型城市(徐州)综合治理典型案例，引导学生深度理解教材，掌握知识，提升能力，关注国家、关注地方、关注家乡发展，达成素养!无论是高一高二新授课还是高三一轮复习课，六节课均将多版本地理教材内容进行重构融合，开发了适合徐开高学生学习的本土课程资源，教学内容科学、新颖，都指向了学科素养的落地生根。

 江苏教科院徐兆兰教授的讲座进行中

　　下午1点，刘锋主任作《研析试题，反刍课堂教学》报告，向大家展示了2024届高三期中考试地理选修学科统计分析数据和区县学科发展分析数据，给大家提供了四点教学建议：关注江苏高考，聚焦课堂教学，重视学生落实，发挥团队力量。

徐州市教育科学研究院地理教研员刘锋老师的讲座进行中

　　下午2点，俞峰主任作《对高中地理教学的思考》报告，俞主任从课程标准、情境研究、专业素养、规范答题四方面为大家答疑解惑。下午3点30，俞主任的报告在大家的掌声中结束了，标志着2023年徐州市高中地理教学研讨会在徐州经济技术开发区高级中学圆满结束。

徐州市教育科学研究院地理教研员俞峰老师的讲座进行中

　　夜幕正在降临，地理同仁们踏上返程之旅。大家内心并不像晚霞一样宁静，反而如同碰撞的火花，热烈绚烂。地理学帮助我们正确看待人地关系，追求人与自然和谐共生，促进人类社会可持续发展。高中地理教学若想取得成效，就要不拘泥于教材和书本知识，勇于践行新的教育理念，让学生从书本走近生活、走进生产实践，学习生活中的地理和对生活有用的地理。徐开高地理老师愿意与各位同仁们一起，在新课改的道路上，肩负责任，守正创新，为徐州地理教育事业发出微光。

　　文字：王皓

　　图片：李艳

　　审核：马华江 高原 赵留英