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苏公网安备 32031102000486号为提高教师学科素养，加强教师交流、合作，转变教学观念，提升教学水平，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，近日，我校组织2020—2021学年度第二学期首次语文集中教研活动。
全校48位语文老师全部参加教研并认真聆听。郑昕主任先对上学期语文学科组活动开展、质量检测、教师梯队发展情况进行了总结，对老师们取得的成绩给予了肯定和表彰!并布置了本学期语文学科的工作思路和重点活动。
首先，郑主任指出读书对我校教师专业发展发挥着重要的作用，希望我们能够养成良好的读书习惯，不断提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。为此，我校全体教师在寒假期间集体阅读《以学习为中心的课堂观察》一书，为进一步打造高效率的课堂提供深远的帮助。
其次，郑主任着重强调教学常规，并对语文教师备课情况提出更高要求，有效地促进了教师们教学能力的自我审视与提升，对如何守好课堂阵地有了更深的共鸣和展望!
郑主任强调，通过校级、区域教研会带动语文学科教师队伍的发展，尤其是加快对青年语文教师素养的打磨和提升，希望青年教师有学习意识、研究意识以及实践意识，并不断反省自身、不断进步。
会议中，郑主任给予六年级语文教师高度赞扬，肯定其上学期在完成语文教学活动外仍坚持认真完成其他教学任务，并激励其他各个教研组积极参与活动，不断提升教研能力。
“教而不研则浅，研而不教则空。”今后，我们定会一如既往地继续勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情钻研，鼎力前行......
郑昕 廖韧 刘成利