春风遇见雨露,花开正当时 ——记清华中学教师牵手丰县华山、宋楼初中教师培养工程仪式

来源:徐州教育在线—徐州清华中学     2019年6月15日     责任编辑:楚风     阅读:5117次

  5月28日,铜山区清华中学11位教师在校长宋成伟的带领下,赴丰县华山初中参加由华山、宋楼两所初级中学主办的“青年教师牵手培养工程结对仪式”。

  两地三校青年教师培养工程是由丰县华山初中教科室主任、特级教师尹建林在两所学校的校长王传新、薛志刚的授意下精心策划的。该项教师培养工程的培养对象是从两所学校中具有发展潜力的青年教师中选拔出来的,总计有34位培养对象;培养目标是在优秀教师的引领下,通过三年时间,在课堂教学、论文写作和课题研究方面有长足的发展;培养方式是拜师结对,以师带徒的方式,从课堂教学和理论研究两方面综合培养。

  为了提高教师培养质量,丰县华山、宋楼两所学校的校长看准了铜山区清华中学的师资力量,他们不惜舍近求远,聘请清华中学11位老师作为他们学校青年教师的导师,为他们青年教师的成长提供最有力的帮助,搭建最优质的平台。

  此项活动得到丰县教育局教研室领导的高度重视。在青年教师培养工程结对仪式上,丰县教育领导王纯旭主任亲自到会并讲话,他不仅阐述了教育局对教师培养工作的重视程度,而且传达了培养的方式与途径,并对本项培养工程寄予厚望,对学员教师提出了具体要求。王传新、薛志刚两位校长更是十分重视此项工作,他们在结对仪式上不仅强调了此项工作的重要性,而且语重心长地告诫老师们,要潜下心来,多读书多思考多研究多实践,要有危机意识和高度责任感,为学生的发展、学校的发展、教育的发展贡献智慧和力量。

  在结对仪式上,学校领导特别邀请了作为师傅的省特级教师经志芹、朱广科等老师发言。清华中学的经志芹老师在发言中强调了三个关键词:珍惜、博览、反思。她希望被选拔出来作为培养对象的学员们能够珍惜这次成长的机会,做到自求发展、自觉成长,希望他们能够博览群书,丰厚沉淀自己的学养,开掘教育智慧的源泉,希望他们能够将理论与实践相结合,在实践反思中不断走向成长。经志芹等老师的发言对学员们有很大的触动,他们纷纷表示一定不负众望,尽快成长为一名优秀的教师。

  在结对仪式上,师徒签订了培养协议,并合影留念。清华中学的经志芹、沈虹、王素君、王玲玲、侯荣华、翟春慧、朱信明、徐国、马建林、王雪玲、武其芳等11位老师手持聘书,与结对培养的教师一起愉快地合影之后,进行了亲切的交流,两地教师初步拟定了后期学习交流的方式。

  清华中学教师参与的丰县教师培养工程,不仅能够帮助这些培养对象尽快成长,相信,对清华中学这些作为师傅的教师的进一步成长提高也会有很大的促进作用。

  如果说丰县华山、宋楼中学的领导高瞻远瞩,把教师发展的春风送给了想发展的教师,那么铜山区清华中学的这些优秀的教师们就是雨露,他们将在接下来三年的陪伴中,给他们以知识与技能上的帮助,并将和青年教师们一同成长。当春风遇见雨露,花开正当时。在清华中学富有责任感的骨干教师的指导下,丰县两所学校的青年教师一定能够成长为优秀的教师。

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