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苏公网安备 32031102000486号近年来，在各级领导的关心支持下，鼓楼区广大教师践行社会主义核心价值观，不忘初心，牢记使命，开拓进取，努力做党和人民满意的“四有”好老师，涌现出一大批忠于职守、关爱学生、教书育人、无私奉献的先进典型。他们勤勉耕耘，诲人不倦，他们爱生如子，悉心关怀。他们用一次关切的问候，一次真心的帮助，一个鼓励的手势和一个赞赏的眼神去唤醒学生学习的热情和克服困难、勇敢前行的力量，他们是学生心中的恩师。
张海婷
鼓楼区民主路小学
从教20年来,张老师一直默默无闻地做着语文教学兼班主任工作。全心全意带好每一届学生，通过多年精心、爱心、潜心地教育，培养学生优秀的道德品质和良好的学习习惯。
精耕细作 精细管理
在多年的班主任管理中，她总是一丝不苟，要求自己尽量面面俱到。从上课纪律到环境卫生，从学习态度到人际交往处处引导规范，以建立和谐、健康的班级氛围。关于学习，她总是教导学生：“不问收获，只问耕耘”，认认真真学好每一天，日积月累，你努力的过程就是懒惰者难以超越的路程。面对班里个别学生爱打架的情况，她晓之以理，动之以情，对双方孩子疏导，与双方家长沟通，让全班孩子一起讨论，辨析是非，明白与人相处之道。班里有几个孩子自理能力弱，位子周围总是掉落各种文具和纸巾，引起周围同学的不满。张老师给他们出主意改掉坏毛病，动员周围同学监督提醒，还时常在放学后，亲自整理他们的座位。几年过去，张老师的班级班风朴实，学生踏实认学。班里一向背诵困难的潘俊霖同学，居然走上讲台演讲，赢得同学的一致肯定;那个爱打架的大个子夏逸钲早已与当年的对手成了要好的朋友;自理能力弱的卓奕安忘带作业的次数少了，赵旌杰的座位周围也干净了很多，渐渐地能与周围同学和谐相处了。事无巨细，面面俱到，张老师这样管理着她的班级。班级的和谐有序、健康向上，是她多年不辞辛劳的最好的表彰。
业务认真 爱岗敬业
作为一名教师，教学上张老师认真备课，认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处。良好的师生关系及扎实的日常教学是学生成绩的保证。她总是动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法。由民主问题引导的板块式教学，到全市轰轰烈烈的学讲课堂，再到现在的主题单元整体教学，她学习着，实践着，反思着：如何引导学生的深度思维，如何实现学生主动地学习，如何让孩子基于自己的语用需求展开有效学习……她听其他老师的教研课，自己参与上课，参加学校教学研讨，努力着寻求语文教学的最佳路径。在这样的过程中，她不断成长着。
以身作则 德正为范
俗话说，“不以规矩，不成方圆”。每接到一个班级，张老师都会花大精力抓学生的行为规范，她对学生要求明确，对标找差，也从不含糊。其中值得注意的是，要求学生做到的，她自己也一定做到，绝不搞特殊。“中午小饭桌，张老师从来都是给我们盛完饭，才盛自己的。”这是学生们低年级时候的事，他们依然记得那么清楚。“跑操时，火辣辣的太阳当头照着，张老师一圈圈地陪着我们，不会自己躲到凉影里。”这是学生习作中的句子。“上课时，张老师从来不会带着水杯进教室，她认为课堂上学生与老师应该相互尊重。”把喝水这样的事情放到课间去做，这正是张老师要求学生做到的。张老师的严于律己、以身作则，学生们看在眼里，对她的要求自然心悦诚服。言传不如身教，身体力行，使学生耳濡目染，张老师的教育发生在无数个这样的举手投足间。
一路艰辛一路歌。张老师所带的班一直受到任课老师的夸赞及同事的认可。教育是一棵繁茂的大树，张老师是树上一片尽职的叶子。她也将不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，在这个累并快乐的岗位上，越做越好!