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父母是孩子的第一任教师，原生家庭的教育观念和方式方法对于孩子未来成长有着极其重要且不可代替的影响。在现阶段，家校共育中的家庭教育越来越被重视，家长的思想、品格、言谈、行为、态度都对孩子有着直接的影响。为创造更好的家庭教育氛围，师大附校小学南12月12日下午邀请校级家委成员、资深优秀班主任、学工处成员开展了“彭城好爸妈”标准交流沙龙活动。沙龙活动由德育副校长郑梅娟主持。
郑校长首先介绍了本次活动的背景、目的及意义，提出家庭教育的重要性，并抛出讨论问题：如何做个好爸妈，您的标准是什么?参加沙龙的各位家长和老师分别分享了自己的想法与经验：
凡泽爸爸：1. 给孩子创造良好的生活环境外，还要培养孩子良好的习惯;
2.家长要以身作则，放下手机，多些陪伴;
3.尊重孩子，减少命令;
4.家长不要采取强权手段，和孩子能平等相处;
5.定期开展家庭会议，各自进行反馈与反思，分析不足。
子墨妈妈：1. 定期开家庭会议，总结经验、分享快乐;
2.关注孩子习惯、关注人品大于关注成绩;
3.家长多用心反思;
4.与孩子多沟通，聊天，睡前交流;
5.多与老师沟通，及时了解孩子情况以及变化;
6.给孩子空间，不过分关注孩子，不传递压力;
7.要给孩子创造良好的家庭氛围，父母关系融洽很重要。
莞尔妈妈：1. 给孩子正能量的灌输;
2. 给孩子更多的陪伴;
3. 让孩子有积极的心态;
博睿爸爸：1. 与孩子一起成长、共同进步;
2. 做个细心的父母，记录孩子的点滴成长;
3. 关注孩子的品格与习惯的培养;
4. 帮助孩子解决问题;
5. 关注孩子的思想动态;
6. 从孩子的角度考虑问题。
曹老师：1. 品行大于成绩
2. 习惯陪伴一生。
任老师：1. 父母关注孩子能力的培养;
2. 不大包大揽;
3.父母以身作则，起到榜样作用;
徐老师：1. 对孩子多些耐心;
2. 少用命令的语言，不把坏情绪传递给孩子;
李老师：1. 多赞赏，少批评，发现孩子闪光点;
2. 沟通与言传身教同样重要。
活动最后，郑校长进行了总结，她说，父母的角色定位也很重要，有时需要是长辈，有时需要是朋友，亦师亦友，更有利于亲子关系的处理，也更有利于家庭教育的良好开展。此次沙龙交流活动持续了一个半小时，家长与老师的交流仍意犹未尽。在师大附校小学南，家校共育并不仅仅停留在口头上，更多地会付诸实际行动中，有了家长的支持与监督，小学南的教育环境会越来越好!