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苏公网安备 32031102000486号
2020年春节，一场空前的全民抗疫行动在全国展开。为抗击新冠疫情，全国人民众志成城，共克时艰。汉桥小学坚决服从上级安排，以开展“停课不停学”教学模式加入到这场战斗中来。假期虽然延长，可是对于师生们来说，学习已经开始了!
同学们虽然不能走进校园，不能坐进教室，不能一起玩耍，却仍然可以感受到学校的关怀，仍然可以倾听老师的教诲，仍然可以感受同学们的共同努力。
为落实“停课不停学”，为更好让学生高效地进行网上学习、促进身心健康发展，充分了解学生学习现状及需求，更好地改进下一阶段的教学，我们还做了问卷调查表，以便及时调整教学计划。
2月25日，学校对全校所有学生进行了问卷调查。问卷从线上学习、线下活动、喜欢的科目、教师指导、作业反馈和对网上学习的意见和建议进行了全面的调查。
此次调查共回收问卷779份，学生百分百参与调查，问卷填写情况比较真实可靠。根据回收的问卷来看，我校所有学科教师均已进去到班级的微信群和qq群中，并采取了多种方式对学生进行了线上指导。89.09%的学生和家长对于网上授课这种学习方式非常满意，满意率较高。
从此次调研结果中还发现，我校学生高度认可网络直播的学习方式，且能够保持良好的阅读习惯，并坚持体育锻炼。针对调查情况，我校各学科教研组分别进行网上研讨，以便查漏补缺，确定下一步教学。
学校根据上级“停课不停学”文件指导，不断修订完善更加切合实际的线上教学工作方案，在学校各部门和全体老师的共同努力下，线上教学继续稳步开展。各科老师都能利用微信群和qq群每天按时进行线上教学，包括课前预习，课中答疑解惑、作业批改反馈等都能熟练地操作、运用自如。各类线上教学研讨活动，如：年级组、学科间的集体备课，以“抗击疫情，为武汉加油”为主体的手抄报、征文活动也在如火如荼的进行中。
亮 点
1、非常时期依然坚守“教学”、“教研”两手抓。
俗话说：“教而不研则浅，研而不教则空。”部分学科教研组老师积极利用网络开展组内学科教研和集体备课，形成了一种交流、合作、研究的学术氛围。
2、师生之间，多重互动，方式多样化。
教学是“教”与“学”的结合，需要师生之间的畅通无阻的交流和沟通。但随着线上教学的实施，这种“沟通无限极”的常规模式逐渐被“我说你听”的模式所替代。老师们陷入焦急，学生们陷入茫然。然而，我们没有放弃，我们的老师们依然在寻求新的解决方式。通过师生之间三周的磨合，一种新的沟通形式诞生了，师生通过文字输入的方式交换彼此的意见、看法;通过发语音，发视频的方式答疑解难，汇报学习成果，老师与学生之间实现多重互动。多样化的互动方式虽然不如我们面对面沟通来的方便，但通过我们的不断熟练、熟悉，相信我们依然能够做到“沟通无极限”。
不论前方有多少风雨，有党和政府的领导与重视，有学校和老师的关爱与守候，同学们定能乘风破浪。2020，让我们再出发，去成就更加优秀、强大的自己。新学期，愿归来时，你已成长!
在学校、社会、家庭的通力配合下，经过三周的时间，我校的线上教学工作正在有条不紊地进行。纵是“疫情”阻碍，你我不能相见，那又如何?能够阻断的是交通，不能阻断的是爱，是汉桥人那份不负韶华的心。让我们一起用我们的实际行动为战“疫”助力，为中国加油!
