教育从心开始——徐州市特殊教育学校康复部“停课不停学,我们在行动”

来源:徐州教育在线-特殊教育学校     2020年3月13日     责任编辑:高歌     阅读:4538次

  今年这个特殊的寒假,隔离病毒但不隔离爱。病毒虽然限制了我们的出行,但限制不了我们对孩子的爱。为了让孩子们较长的寒假过得更有意义,徐州市特殊教育学校康复部积极响应抗击疫情“停课不停学”号召,领导制定了延迟开学方案,启动了家园共育“停课不停学”线上活动,这项工作发挥整体作战精神,全体教师齐心协力,积极开展视频会议教研,认真分析疫情期间幼儿在家情况和真实需求,共同确定阶段性工作目标和学习内容,科学制定特殊时期学习计划。 

  “停课不停学、学习不延期”以适当方式了解学生的实际需求,及时通过微信,个训群等途径,主动了解幼儿掌握学习内容情况。在课程的安排上不仅注意了结合幼儿年龄特点尽可能的丰富多彩,又充分考虑居家环境的特殊性,通过不一样的节日,把疫情知识宣传、生活习惯与动手能力的培养渗透其中。

  通过与家长的沟通,不仅为孩子们制定了合理的宅家作息时间,还以图片和视频、语音等有效形式,为孩子们推荐了有趣的活动和提供科学有效学习方法,赢得了孩子们的喜爱和家长们的好评,也为康复部教师带来了具有特殊意义的满足感。

  生活即教育、教育即生活。为了让孩子们“宅”出健康,“宅”出快乐,“宅”出成长,成为热爱劳动小能手。在康复师的指导下,家长指导孩子们自己的事情自己做,叠衣服、洗菜、拖地……像模像样,争当劳动小能手!鼓励孩子为长辈做力所能及的事,培养孩子爱劳动的好品质,养成良好的劳动习惯。这样的“停课不停学”,让孩子们在特殊时期也能照样收获快乐、收获成长。

  在停课不停学期间,康复师、家长、幼儿都认真积极地参与到线上教学互动中,家长们也通过图片,视频等积极分享了孩子们宅家活动的点滴,家长们也表示自己和孩子都学到了很多,成长了很多。

  在这个特殊的假期,让我们家园合力,携手并肩,共成长。

  图文/赵莹 审稿/平昌盛

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