未雨绸缪勤演练,积极防控战疫情 ——何桥镇中心幼儿园开展疫情防控操作技术模拟演练与疫情应急处理演练

来源:徐州教育在线     2020年3月13日     责任编辑:汉韵     阅读:2186次

  疫情防控,使命在肩。为坚决打好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战,进一步提高疫情防控的实际操作和处置能力及应对突发性公共卫生事件的水平,科学预防和正确应对突发疫情,何桥镇中心幼儿园经过精细策划,于3月13日上午再次组织开展无幼儿疫情防控操作技术模拟演练、以及疫情应急处理演练。

  演练组成员由园委会成员、班主任代表、保育员代表、值班保安、食堂工作人员组成。演练前,幼儿园防控领导组组长刘真真宣读了相关文件精神,并结合《何桥镇中心幼儿园新冠肺炎防控工作演练方案》进行了细致地讲解,对演练活动进行了精心的部署和安排,将各个环节进行责任划分,明确了各岗位人员的操作要求,刘真真园长强调,幼儿园各岗位人员一定要做到预案内容人人知晓,岗位职责人人明确,操作流程人人熟悉,切实维护好校园安全。


  此次演练共分为“无幼儿疫情防控操作技术模拟演练”和“疫情应急处理演练”两个环节:

  1、无幼儿疫情防控操作技术模拟演练

  (1)晨检演练:

  教职工在家自测体温,如实报到职工群,无异常上岗。教职工上班后,由值班教师在大门口用额温枪依次检测入园教职工体温,无异常可进入,并喷酒精进行手部消毒,进入幼儿园开始工作。

  幼儿实行错时入园,疫情期间家长不得入园。幼儿入园需经过两道监测。首先,进大门时检测体温,若发现异常幼儿家长立即带回就诊,不得入园。体温正常方可进入,并在手心喷洒酒精消毒;再经第二道检测,由教师通过二次测温并进行看、查、问后进入教室。

  (2)集体教学演练:

  开学第一天班主任应对幼儿做好“新冠肺炎防控知识”宣传教育,在进行集体教学时,教师将幼儿的座位进行分散排开,拉开幼儿之间的距离,以免幼儿发生交叉感染。

  (4)户外洗手演练:

  教授幼儿七步洗手法,让幼儿学习正确的洗手方法,将细菌彻底消灭。

  (5)卫生打扫、通风消毒演练:

  保育老师、食堂工作人员按要求通风消毒、并做好记录。


  (6)午睡演练:

  午餐过后,幼儿饭后散步时,由其余两位教师将幼儿的床铺依次错开摆放,确定安全,幼儿午睡时,教师要进行巡视,认真执行午睡制度。

  (7)午检演练:

  午睡过后,班级教师进行交接班,由下午班教师对幼儿进行依次检查,确保幼儿的安全。

  (8)食堂取餐、师幼就餐演练:

  由保育老师戴好防护措施,来到食堂,拉开距离依次进行取餐,等餐时不相互聚集交谈,师幼就餐要错开,幼儿在就餐时座位的要拉开一定的距离。


  (9)错时离园演练

  幼儿在班级老师带领下,在操场拉开距离排队,错时离园;家长凭接送卡接幼儿。

  2、疫情应急处理演练:

  如果在园发生教职工或幼儿有发热、咳嗽、恶心呕吐、腹泻等异常状况,班主任需立即将幼儿带到隔离观察室,上报相关负责人并联系家长,配班教师在教室内进行消毒,隔离室工作人员再次检测体温,做好记录;家长带其马上就医,教师追踪病因病情,一旦被确定为疑似病例,园内负责人以最快的时间报告上级教育部门和疾病预防控制中心。


  演练结束后,刘真真园长组织疫情防控小组成员进行了反思总结,进一步完善了方案和流程。她表示,各成员反应迅速、紧张高效,完成了此次演练任务。并再次强调,疫情防控工作不容怠慢,尤其是开学后的防控措施和应急处置工作更要做对做好,幼儿园疫情防控工作始终坚持“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,全员上下要提高防控意识,各司其职、沉着应对、有效处置。确保开学后幼儿园各项工作有序开展,避免恐慌,一旦发现异常情况,要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。


  何桥镇中心幼儿园


扫一扫分享本页
616 +1
相关新闻
换一批