“疫”不容辞,“课”不容缓——柳新实验小学“停课不停学”系列活动

来源:徐州教育在线-柳新实验小学     2020年3月14日     责任编辑:高歌     阅读:16788次

  突如其来的疫情影响了孩子们的正常开学。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通知要求2020年春季学期延期开学。依据上级要求,我们铜山区柳新镇实验小学也积极响应号召,做到“停课不停教,停课不停学”。停课不停学线上教学活动已开展两个星期,各年级教师积极思考,相互协作,想方设法让孩子们在停课期间学有所获。

  作为小学低高年级之间的衔接阶段,三年级是学生在小学阶段学习的关键时期,这时候学习效果将会在很大程度上影响到孩子们的高年级后续学习。因此,即使同学们现在仍然未返校,也应该保持在校课堂上学习的认真劲头!

  一、检查作业,指导难题,注重辅差

  孩子们的寒假作业做得如何?有没有不会做的?需不需要老师的指导?对于寒假作业,我利用班级微信群了解反馈学生寒假作业的完成情况,在线答疑并指导。

  考虑到学困生的学习习惯和学习自主性比较差,主动与其家长进行联系,及时询问他们的学习任务完成情况。

  二、搜集网络资源,推送优质的教学资源,组织学生观看相关的教学视频,布置作业。

  防疫时期,网络上出现了大量的学习资料,我及时上网搜集资料并进行梳理、甄别,定时发送到微信群里供家长、学生观看、学习,让孩子们畅游在知识的海洋里。每天上午8:30准时在群里发放电子教材,供学生提前预习新课。根据每节课的特点,合理布置安排作业,把具体的学习任务发到群里,并要求家长督促孩子完成并上传。看,我们的学生学得多认真啊!

  三、通过与家长私信,第一时间掌握了解学生的学习情况,保证学生学习质量

  很多家长都在问我说该如何辅导孩子的数学。其实就小学三年级数学而言,不管是学习任务还是考试难度,与一二年级比起来是要难上一些,可是还没有难到同学们看不懂、学不会的地步,简而言之就是三年级数学下册教学内容都还是一些非常基础的知识。因此在辅导孩子预习新知识时可以先给孩子们过一遍课本里的基础知识,再配以相关内容进行巩固加强。计算能力的话就是要让孩子多算了,毕竟“熟能生巧”是有道理的。

  学生手里没有课本,导致学生学习兴趣不高。还有个别学生自觉性差,家长无暇辅导或不重视学生学习。刚开始上传作业的学生比较少,我对交作业的同学点赞激励,陆陆续续的每天上传作业的学生越来越多。但是有个重要问题依然没有解决,就是没办法批改学生作业,群内干扰信息太多,不好统计,只能把答案和解析发到群里让学生、家长进行自查自纠。

  随时提示学生书写整洁、规范,在家长的帮助下,让孩子在家中也能严格要求自己。

  疫情当前,上级有要求,家长有诉求,学生有需求。线上教学虽然不可能替代传统教学,但是一定是我们教学的有力助手。在这特殊的时期中,我们更应该坚持下去。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,希望每个孩子都能采撷别样的收获!

  供稿:项丹

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