计算教学需稳扎,青年教师需成长——沛县歌风小学举行全县小学计算教学研讨活动

来源:徐州教育在线-沛县歌风小学     2020年9月26日     责任编辑:梦露     阅读:2374次

  2020年9月25日,在沛县歌风小学隆重举行全县小学四年级计算教学研讨暨新入职教师培训活动。本次活动深化了课堂教学研究,为提升全县教师教学质量,促进教师专业成长有着重要的作用。

  活动开始,由沛县歌风小学数学教研组主任蔡桂芳老师主持并致欢迎词!

  【听课环节】

  第一节课是歌风小学赵艳丽老师执教的《商不变的规律》,课堂上赵老师以学生为中心,引导学生体会探索发现规律的过程。整堂课中充分体现了老师的主导性和学生的主体性。

  第二节课是歌风小学青年教师丁瑜老师执教的《被除数和除数末尾都有零的除法》,课上丁老师收放自如,关注每一位孩子,生生互动,师生互动精彩纷呈!

  全场观课老师认真听课并做听课记录。

  【评课环节】

  教师发展中心王忠民主任,对两位青年教师的课进行了详细的点评。既肯定了两节课的优点,也对教学提出了真诚的建议和意见。

  【讲座环节】

  王主任就《计算教学应注意的问题》展开讲座。讲座内容精彩纷呈,王主任强调,作为一名教师初始心不能忘。接着又讲了计算教学中应注意的几个问题。

  此次活动的开展,不但使参会的416名教师明确了学生计算能力的提高是一个长久而复杂的过程,而且作为教师,首先自身要对计算方法和算理等运用自如,指导时才能得心应手,提高效果;其次在传统教学与课改教学中总结经验,不断改善教学方法,使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展和提高,真正推崇扎实有效、尊重学生个性发展的理性化计算教学,为学生今后更好地学习数学奠定扎实的基础。

扫一扫分享本页

1186 +1
相关新闻
换一批