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苏公网安备 32031102000486号五月夏意浅，研思意蕴浓。为进一步深入推进“三新四行动”项目落实，切实提高数学教师领悟新课标、把握课堂教学重、难点的能力，打造高效数学课堂，2025年5月8日铜山区新区实验小学开展了“数说新宇”数学教研团队每月常规教研活动。
活动第一项由李佳林校长致辞，李校围绕“三重一点”对大家提出殷切希望，一重教师专业发展，更新教育观念;二重教研能力，聚焦学科真问题，推动整体发展;三重生态培育，持续教研应对教育变革。针对教研误区提出一点警示，坚守教育初心，以学生思维进阶与素养提升为根本标尺，推动教研成果“落地有声、转化有效、育人有力”。
活动第二项由团队近期参加赛课的教师进行课例汇报。首先由桑云老师针对《相差关系》和《认识20-99》两节课做细致分析，桑老师从教材说起，带领老师们分析教材每部分的重难点和设计意图;从不同年级学生的认知特点，带领大家学习如何课堂把控;从练习的设计，带领大家学习分析练习，设计有梯度、有层次、有深度的练习。
接着苏玖龙主任对《长方形和正方形的面积计算》这一课从开始到一次次的磨课到最终呈现做经验分享，苏主任在教学内容上提出要关注面积计算本质是面积单位的累加，引导学生在动手操作中，通过逻辑推理实现从“量”到“算”的发展过程，在多层练习中深化对“测量”和“面积计算”的理解。
王超男老师在《多边形内角和》的分享中，从多维度展开教学思考。王老师梳理了教材定位;接着在教学设计上，分层探究，建构知识体系，归纳多边形规律，并通过课例展示分析如何突破“分”三角形这个重难点;最后在练习中拓展延伸，渗透数学思想，让不同层次学生都能获得思维发展。
活动第三项由轩汝佳老师为《吴正宪给小学数学教师的建议》这本书做读书分享。轩老师从作者简介、内容概括、读书感悟三方面分享了自己读完这本书的收获，她印象最深刻的是书中提到“爱、勤、创”，并结合实操，为我们由浅入深的指出如何成为一名优秀的数学教师，为儿童提供好吃又有营养的数学教育。
活动第四项是桑云老师对本学期前段时间的工作总结，为今后工作进行部署，安排每月教研、每周作业，对大家提出新的期待和要求，多方位提升教师素养。
活动第五项是何艳侠主任以《融通教材，上好每节课》为题进行活动总结，何主任通过一个个鲜活的课例让大家感受原来不同年级阶段的知识是有联系的，教学中我们要注重知识教授的结构化和知识点之间的一致性，站在高处看教学。最后何主任希望大家共同努力，丰富自身专业成长。
本次教研活动在思维的碰撞中圆满落幕，新区实小全体数学教师将带着新思考、新策略回归课堂，以更扎实的教研行动深耕教学，用每节课的精心打磨助力学生成长，在专业发展的道路上砥砺前行。
撰稿：王逸涵
摄影：王逸涵
编辑：乔璐
审核：李佳林