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苏公网安备 32031102000486号金秋开学季，为进一步规范教学常规管理，切实巩固“双减”工作成效，确保新学期教学工作起好步、开好局，近日，棠张实验小学教务处牵头组织各学科教研组长，对全校一至六年级开学初学生作业情况开展了全面、细致的专项检查。
一、周密部署 检查覆盖全学科全年级
本次作业检查由学校教务处统一部署，制定了详细的检查方案，明确检查标准与评分细则。检查范围覆盖语文、数学、英语及综合学科所有常规作业，做到班班到、科科查、人人看，不留死角、不走过场。检查组坚持“逐班核查、逐项记录、客观评价”的原则，对各班作业布置数量、作业设计质量、教师批改规范度、学生书写卷面以及错题订正落实情况等进行了全面查阅，认真梳理亮点、记录问题。
二、亮点纷呈 作业管理成效显著
从检查结果来看，全校作业管理整体运行规范有序，呈现出三大亮点：
一是作业设计精当科学。 各学科教师均能严格落实作业管理要求，作业内容紧扣课堂教学目标，题量适中、分层有度，既注重基础知识巩固，又关注学生能力拓展。低年级侧重书写习惯养成与学习兴趣激发，中高年级适当融入实践探究类作业，充分体现了“减负提质”的教学导向。
二是教师批改认真规范。 广大教师批改作业一丝不苟，评语书写工整、规范标准，激励性评语针对性强、富有温度，真正做到了以批导学、以评促学。许多教师还针对学生个性差异，采用符号标注、面批面改等多种方式，体现了极强的责任心和扎实的教学功底。
三是学生作业质量优良。 绝大多数学生作业卷面整洁、书写工整规范，能够按要求及时完成并认真订正错题，良好的学习习惯正在全校逐步养成。各班作业整体完成度高，充分展现了棠小学子积极向上的精神风貌和严谨踏实的学习态度。
三、以查促改 持续提升教学管理水平
检查过程中也发现了一些有待改进的细节，如个别班级作业分层设计的精准度仍需加强，少数学生错题订正格式不够规范，个别学科激励性评语的指导性有待进一步提升。针对发现的问题，学校教务处第一时间向各年级组进行了集中反馈，明确整改要求与完成时限，要求相关教师对照问题清单逐项落实整改。
下一步，学校将以此次作业检查为契机，持续深化作业设计专题教研，定期开展优秀作业展评活动，完善作业管理常态化检查机制，以查促教、以查促改，不断提升作业设计与批改质量。
此次开学初作业专项检查，既是对新学期教学常规工作的一次全面“体检”，也是推动学校教学质量稳步提升的重要举措。棠张实验小学将始终把教学质量作为学校发展的生命线，以精细管理夯实教学根基，以务实作风推动“双减”落地见效，为每一位棠小学子的健康成长和全面发展保驾护航。
图文：王淑梅
编审：贾晗艺