更多内容加载中...
苏公网安备 32031102000486号为深入落实“五力育人”培养体系，重点聚焦学生学习内驱力的培育，切实解决家庭教育中的育儿难题，人才家园小学开展家长会客厅第五期主题沙龙。本次活动以“唤醒学习动力，告别被动催促写作业”为主题，由学校心理健康教师黄蕾老师主讲，众多家长积极参与、沉浸式学习。
活动在轻松温暖的情绪天气预报互动小游戏中正式开启。家长们敞开心扉，真诚分享自己日常辅导学习的焦虑、疲惫与无助。大家在交流中深刻感悟，稳定平和的家长情绪，是滋养孩子学习内驱力的第一步，只有先安顿好自己，才能温柔而坚定地陪伴孩子成长。
随后，活动进入家长现场交流环节。两位家长代表主动上台，结合孩子真实的学习状态，细致分享家庭教育中的困惑。无论是孩子写作业拖延磨蹭、需要反复催促，还是基础题目频繁粗心、阅读理解概括薄弱、学习缺乏主动性等问题，都是当下许多家庭共同的痛点，引发全场家长深度共鸣。
结合现场家长分享的各类问题，黄蕾老师开展专题赋能分享。她结合儿童脑科学与心理学知识解读，小学阶段孩子自控力较弱、做事拖延、需要督促，是身心发展的正常规律，并非态度懈怠、刻意偷懒。系统讲解外在被动学习向内在主动学习的转化逻辑，引导家长彻底跳出“催促式、监督式”教育误区。
同时，黄蕾老师分享了一系列可落地的居家育儿方法，指导家长做好孩子的阶段性引导帮扶，通过放学后情绪缓冲、任务拆分管理、正向陪伴鼓励等科学方式，循序渐进培养孩子的学习规划能力、自我管理能力，让孩子逐步摆脱依赖催促的学习状态，自发养成良好学习习惯。针对家长的个性化疑问与共性难题，黄老师逐一细致答疑、对症支招，为家长提供可持续、可操作的家庭教育策略。
教育的真谛不是催促与监督，而是唤醒与滋养。未来，学校将持续深耕家校协同育人，常态化开展优质共育活动，为家长赋能、为孩子护航，家校同心共育自信从容的积极生长者。
图片：徐盼
文字：赵婉路
二审：王雪纯
审核：任庚申 冯黎黎