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苏公网安备 32031102000486号为进一步提升教师专业素养，丰富教师精神文化生活，营造积极向上、乐于阅读的校园书香氛围，11月9日，我校组织教师开展读书分享活动。本次活动以经典教育书籍为阅读载体，让老师们在文字中感悟教育初心，在思考中沉淀育人智慧。
《窗边的小豆豆》是一本温暖治愈的教育经典读物。书中以细腻真实的笔触，讲述了主人公小豆豆在巴学园的成长故事。与众不同的教育方式、温柔包容的育人理念、尊重孩子天性的教育细节，让每一位阅读者深受触动。书中没有生硬的教育理论，却处处流露着最本真、最温暖的教育情怀。
分享过程中，孙老师结合自身教学经历畅谈阅读感悟。大家谈到，书中的小豆豆曾因调皮好动被学校劝退，却在小林校长耐心、温柔、尊重的教育下重拾自信、快乐成长。这让老师们深刻认识到：教育的真谛是接纳、是倾听、是等待。每个孩子都是独一无二的个体，没有所谓的“问题学生”，只有尚未被理解的孩子。
老师们纷纷表示，日常教学中往往习惯于用统一标准要求学生，容易忽略孩子的天性与差异。通过本次阅读，大家更加懂得因材施教、温柔育人的重要意义。一句真诚的肯定、一次耐心的倾听、一份包容的理解，都能照亮孩子的成长之路。
此次读书分享活动，不仅丰富了教师的课余文化生活，更有效促进了教师教育理念的更新。书香为伴，砥砺前行。今后，我校将持续开展读书学习活动，让阅读成为教师成长的常态，让书香浸润校园，让教育更有温度、更有力量!
撰稿人：孙晨晓
审核人：翟志刚
图文来源：孙晨晓
撰稿学校：徐州市铜山区驿城实验小学