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苏公网安备 32031102000486号为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，打造平安校园，切实做好消防安全、防震工作，2026年11月11日星期三上午，铜山区三堡实验小学总务处联合校红十字会组织学生进行消防与地震疏散减灾安全疏散演练活动。
演练前期，学校精心制定方案明确疏散集合点位，绘制安全疏散集合分布图，细化演练流程与注意事项，对疏散路线、集合区域、班级站位进行统筹规划，提前做好各项筹备工作。
校卫生室在宣传栏专张贴宣传自救知识，红领巾广播站广播了主题为《防灾减灾，自救互救》知识宣传，红十字会做好充足准备以防疏散过程中出现意外。
班主任向同学们细致讲解地震、火灾场景下的自救互救要点，示范避险动作，让学生熟悉“先躲避、后撤离”的地震避险步骤，牢记“弯腰、捂口鼻、靠右行”的火灾逃生要领，明确演练“七个禁止”要求。把安全知识根植于心，提升全体学生应急处置与自我保护能力。在沉浸式安全教育中掌握逃生避险技能，确保演练按要求有序、安全地进行。
随着警报信号响起，演练正式开始。地震避险环节，同学们迅速双手护头，躲在课桌下方进行防护;撤离指令下达后，大家用书本护住头部，有序起身，沿着预定路线快速撤离。消防疏散演练中，全体学生弯腰捂紧口鼻，两路纵队，不推挤、不喧哗、不逆行，沿着预定疏散路线快速、有序、安全撤离教学楼。整个疏散过程快速规范、井然有序，全体师生顺利疏散至校园指定安全区域，并迅速整队清点人数，演练环节完整、高效、规范。负责老师在楼道、转角等关键点位引导，维持秩序，保障撤离安全。
闫强伟主任总结此次消防与防震安全疏散演练活动，指出演练过程存在的问题和不足，并提出改进意见，希望全体师生做到警钟长鸣，全面提高自护自救的意识和能力。
面对未知的灾难，如何避险，是我们每一个师生都应该学习掌握的知识和技能。此次防震安全演练促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，让学生掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救等方法，也使学校对突发事件的综合应对能力上了一个新台阶，为师生生命安全拧紧了一道“安全阀”。
文字：杨雪
拍照：杨雪