铜山区“2・15专项行动”暨幼小衔接体育活动推进会在棠张实验小学成功召开

　　为深入贯彻“健康第一”教育理念，持续深化铜山区小学“2・15专项行动”，切实推进幼小体育活动一体化发展。5月28日下午，全区“2・15专项行动”暨幼小衔接体育活动推进会在棠张实验小学隆重举行。华东师范大学体育学院院长汪晓赞教授、江苏省中小学教学研究室体育教研员杨浩同志，徐州市教育局体卫艺付桂忠处长、徐州市体育教研员赵鹏、铜山区教师发展中心陈刚主任，铜山区教师发展中心教学研训处朱启海主任，区体育教研员石冰冰老师，棠张镇小学中心校潘慈奎校长及全区各小学中心校校长、体育教研组长及骨干教师代表齐聚一堂，共话体育育人新路径。

　　现场观摩：体育活动展风采，幼小衔接见真章

　　本次推进会以“现场观摩+经验分享+专家引领+工作部署”的形式展开，全方位展示了棠张镇校园“2・15专项行动”的阶段性成果。

　　与会人员首先前往棠张中心幼儿园，观摩了精彩纷呈的情境化体育活动。幼儿园以“体育+情境化”为核心，打造了丛林闯关、消防训练营等沉浸式游戏场景，将跑跳钻爬等基本动作融入模拟救援任务中。孩子们在趣味盎然的关卡中尽情奔跑、协作挑战，充分展现了“乐趣乐玩”的幼儿体育特色，让在场嘉宾直观感受到幼小体育衔接中“兴趣启蒙”的重要性。

　　随后，大家返回棠张实验小学操场，观摩了集体项目展演及特色大课间活动。

　　跃进小学的腰鼓表演气势磅礴，鼓点铿锵，将传统文化与体育锻炼完美融合。

　　铜山实验小学的花球啦啦操活力四射，展现了少年们的蓬勃朝气。

　　大学路实验学校、北京路小学等多所校区联合带来的蹦床表演轻盈灵动，赢得阵阵掌声。

　　棠张实验小学的排球特色展示更是亮点纷呈，全员参与的排球特色操整齐划一，学生们娴熟的垫球、传球技术，彰显了“学、练、赛”一体化课程体系的扎实成效。

　　经验分享：棠张模式树标杆，精准指导明方向

　　现场交流环节由铜山区教师发展中心教学研训处朱启海主任主持，朱主任明确此次“2・15专项行动”推进会的意义，对深化体教融合、护航青少年健康、夯实体育强国根基意义深远。

　　在经验交流环节，棠张小学中心校校长潘慈奎《适性赋能与学段贯通：幼小体育一体化衔接的实践探索》的专题分享。他详细介绍了棠张镇遵循幼儿至小学不同年龄阶段成长规律，搭建阶梯式特色体育矩阵的实践经验。

　　潘慈奎校长提出三条实践路径：建设适合的课程，打造一校一品的格局；构建适配的系统，从点燃兴趣到培育热爱；探索适合的评价，实现达标与育人的和融共进。实现“以体育人”美好生态。     小学层面，各校因地制宜、各具特色： 棠张实验小学构建排球特色"学、练、赛"一体化体系，校本教材《乐球》助力全员普及；跃进小学打造"体育+传统文化"腰鼓课程；牌坊小学深挖蚕桑资源，创新"体育+劳动"融合模式；前谷堆小学以舞龙操厚植家国情怀；七圣小学以跳绳磨砺意志品格。幼儿园层面同样精彩纷呈：幼儿园棠张中心园的情境化跑酷、跃进园的感统训练、刘塘园的平衡车艺术，共同筑牢了幼小衔接的体育基石。各校特色项目如棠花朵朵开，簇簇都精彩，共筑“以体育人”美好生态。

　　随后，江苏省中小学教学研究室体育教研员杨浩对棠张镇的实践成果给予了高度评价。他指出，幼小体育一体化是落实“健康第一”理念的关键环节，棠张镇的探索立足学段特点、贴合乡村实际，形成了系统性、可复制的实践范式。同时，他也精准点出了全区“2・15专项行动”推进过程中存在的共性问题，明确了下一步需要发力的关键环节，为各校优化工作路径提供了专业指导。

　　专家引领：科学运动强根基，理论赋能促发展

　　本次推进会特别邀请到华东师范大学汪晓赞教授作《科学运动，助力孩子健康成长》专题讲座。汪教授从儿童青少年身心发展的科学规律出发，深入浅出地讲解了科学运动对促进孩子体格发育、心理健康、认知能力提升及健全人格养成的重要意义，系统阐述了不同年龄段学生科学运动的强度、时长、类型及实施策略，为全区体育教育工作者提供了前沿的理论支撑和可操作的实践方法，让在场人员深受启发。

　　工作部署：明确目标抓落实，凝心聚力再出发

　　会上，区教师发展中心体育教研员石冰冰对全区“2・15专项行动”下阶段工作进行了具体部署。她明确要刚性保障体育课时，全面释放课间活力，健全完善监管机制，以制度化管控保障学生校园体育运动时长；要进一步优化教学模式，积极创新小班化、走班制、大单元、长短课等灵活教学形式，推行分层教学、 因材施教，让不同基础、不同体质的学生都能参与体育活动，在锻炼中获得成长。要进一步强化全员赛事，深挖特色案例，推动全区学校体育工作整体提质、全域创优。

　　最后，铜山区教师发展中心陈刚主任作总结讲话。他强调，各校要提高政治站位，把"健康第一"作为正确政绩观的重要标尺，遵循教育教学和学生成长规律，全力推动"2·15专项行动"走深走实。一是盯紧重点抓推进，确保核心任务落地见效。刚性保障体育课时，挖潜课间活动，优化课后服务，拓展校外锻炼。二是深化改革提效能，聚焦教学、评价两个关键环节，推动专项行从"保量达标"向"提质增效"升级、从"被动参与"向"主动喜爱"转变。三是多措并举强保障，加强安全管理，配强体育师资，盘活场地资源。四是强化督导促落实，确保主体责任落到实处。他要求，学生健康是教育的底线，更是起点。各校要以此次行动为抓手，拿出实招、干出实效，切实把学生的身心健康放在心上、扛在肩上、落在行动上，让每个孩子在阳光下奔跑、在运动中成长，办好人民满意的教育。

　　体育强则少年强，少年兴则未来兴。本次推进会的成功召开，既为棠张镇深化小学"2·15专项行动"、推进幼小体育一体化发展指明了方向，也为全区学校落实"健康第一"理念提供了可借鉴、可推广的实践样板。下一阶段，棠张镇小学将继续坚定"以体育人，以体润心"的育人理念，为培养带汗奔跑、眼中有光、心中有梦、脚下有力的新时代少年奠定坚实根基。